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                历史学博士王宗琦老师做客zbcom“大家说吧”解密教育与营销!

                发布时间:2020-08-10 阅读次数:

                2018年5月17日上午9时许,北京市历史高级教师、历史学博士王宗琦老师做客zbcom教育集团总部“大家说吧”,在万众期待中为我们带来一场《我们的时代,我们的营销》专题讲座,公司相关领导李总、何总莅临活动现场,与大家一起交流学习

                讲座伊始,何总用言简意赅的语言对王宗琦老师的到来表示热烈欢迎。与大多教授平铺直叙的开场不同,讲座一开始,王老师用“想起唐三藏”这个耳熟能详的故事瞬间点燃全场,引发在座成员产生“不忘初心,方得始终”的共鸣,简单而深刻。

                王老师从“反思我们的工作”说开去,以幽默风趣的语言带领我们探索一场教育与营销的解密之旅,从智能化时代讲到个性化教育、我们的高考,抽丝剥茧,层层递推,辅以实例,使在场成员深刻领悟到“传授给孩子终身学习”的理念尤为重要。

                在讲到“智能化时代的学习”时,王老师现场分享了他作为一名历史老师在教学生涯中经历的趣事:有个学生上课的时候不爱学,突发奇想将讲台上的老师画成眼镜版的“杜甫很忙”,面对传统意义上“不爱学习”的孩子,我们要发现孩子独特的想象力,改变他的学习方法,从“老师让学”转换成“自己要学”的学习模式。以高考自主招生,志愿填报为例,无论是国家层面的教育规划,还是考生个人的职业规划,都需要做好“设计”。

                讲座内容环环相扣,王老师以讲解为主,互动交流为辅的方式贯穿始终,加以生动幽默的语言风格,顷刻间抓住听众的耳朵,充分调动了大家的参与热情。

                王老师指出,未来社会就是人才的大比拼,创新就是企业发展的支撑力,在社会人才需求以“劳动密集型”向“科技密集型”转换的时代,企业的发展要有前瞻思维。讲到精彩处,场上频频爆发掌声。

                谈及史学思维:时空观念、证据意识、历史理解时,王老师充分展示了一个历史学博士的史学素养,旁征博引,娓娓道来,令听者入神,同时又见仁见智,别出心裁的以高考历史真题为例,论证“思维”对于结果的重要性, 现场反响热烈,与会成员纷纷表示收获颇丰。

                最后,讲到企业关注的营销问题,王老师以叶茂中的“冲突营销”和空客先生雷伊的“自我营销”进行导入分析,解析营销的本质就是引领生活方式和思维方式,并提出“营销就是卖我们自己”的精彩见解。

                此次干货十足的讲座内容,给与会成员带来深刻的启发与感触,让大家近距离、深层次的感受到教育本身的魅力与营销本真的内涵。为今后开展工作储备了有力的理论知识,更为进一步实践与运用奠定了良好基础。

                结合智能化时代的发展特点,教育行业的发展现状,zbcom秉持“把更好的教育带给更多的孩子”的宗旨,不断进行思维与科技的创新,为推动教育领域蓬勃发展,构架多元、个性化学习的大环境而不断努力。

                尾声时刻,zbcom教育集团领导何总对王宗琦老师的精彩授讲再次表示诚挚的感谢,并期待王老师下次莅临,与我们进行更多的探索与交流。会后,大家纷纷与王老师合影留念。

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